中小学
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1. 校园文化建设情况
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1. 重点关注学校校园文化是否彰显学校办学理念;校园走廊墙面是否有体现育人氛围的内容。
2. 班级板报、墙面是否有展示年级、班级文化的内容。
3. 了解学校校本课程(综合实践课)开设的情况。
4、重点关注道德与法治、音体美、科学(小学)课堂教学情况。
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1.责任督学通过巡视校园、班级,听取校长介绍等,了解学校校园文化建设实际情况(对于学校墙面几乎是空白的学校要提出整改建议)。
2.责任督学通过进班听课、查阅台账资料(教师教案)、听取分管教学校长介绍、访谈学生及部分学备课组长等,全面了解学校课程建设及课堂教学情况。
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