一训三风再学习—— 第十七周国旗下讲话

各位老师、各位同学：

早上好！

今天我讲话的主题是“一训三风”。“一训”就是校训，“三风”就是校风、教风和学风。大家熟悉我们学校的“一训三风”吗？

我们学校的校训是：务实、尚美。

务实就是讲究实际、实事求是。鼓励大家崇尚实干精神，拒绝虚妄空想，华而不实，追求充实而有活力的人生。在学习方面，就是表现为知道就是知道，不知道就是不知道。如果以不知为知，不仅不诚实，而且会影响自己的进步。因此，务实也是一种智慧，知道自己有不懂的地方，本身就是进步。

尚美就是为追求美好，鼓励大家崇尚美、追求美、培育美、创造美，培养高雅的审美情趣与高尚的道德情操，追求身心和谐，塑造健全人格。在这里，老师们就要率先垂范，做师德高尚、业务过硬、身心健康、乐求美好的教育者和践行者，同学们就要做德智体美劳全面发展的好学生。

我们学校的校风是：厚德、明理、精技、笃行

我们学校的教风是：敬业、厚生、博学、善导

我门学校的学风是：乐学、求真、践行、创新

下面我想重点谈谈学风。

学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，莫愁的学风乐学、求真、践行、创新，表现了莫愁独有的特色和丰富的内涵，并通过我们全体师生的意志与行动，逐步地形成和固化，成为一种优良的传统和风格。这些传统和风格对学生的成长起着重大的作用，对学校的发展和建设产生深远的影响。

乐学：对于学生来说，一方面是告诉同学们，如果要想学有所成，就必须达到乐学的境界；另一方面，就是告诉同学们要认识学习的目的和意义，享受学习的快乐，领略学习成功的喜悦，让自己真正成为学习的主体、学习的主人。对于我们教师来说，就是要千方百计地调动学生的学习积极性，让学生产生“我要学习”的愿望，让学生变被动学习为主动学习，让学生在快乐中接受教育，在快乐中成长。

求真：对广大师生来说，就是在教与学中，要求真，求实，求是，方可达教学佳境。坚持实事求是、努力探索、弘扬真理、追求真诚；同时注重真切的传授体验，包容真切的个体感受，尊崇个体的一切认知规律。

践行：对于我们职业学校的师生来说也极其重要。践行强调了社会实践的重要性，鼓励同学们不但要重视理论知识，也要重视实践，重视技能训练，知行合一。书本上学来的知识即使是真实正确的，对自己来说也有隔膜。没有亲身实践，就不能很好地理解。所以，在学习的过程中，将所学知识运用到生活实践中去，同时缜密思考，把所学和所用有机结合起来。学习不是最终目的，学以致用才是更重要的。

创新：就是与时俱进，开拓创新。学习贵在创新。创新是科技发展的生命力所在。学习书本上的知识，虽然不同于科学家的研究，但也要求同学们敢于用多种思维方式探讨所学的东西。同学们最重要的学习是学会学习，同学们必须懂得学什么，何时学，何处学，为什么学和怎样学。学会创设创造性学习的环境，寻找独特的方法，善于捕捉机会发现问题和解决习题，创造性学习者能能动地安排学习，有较系统的学习方法，并养成了良好的学习习惯。

习总书记在2016年的全国高校思想政治工作会议上说过，一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生学习成长。我们中职学校也是如此。教师要精心从教、学生要精心学习，通过学问提升境界，通过读书学习升华气质，以学养人、治心养性。学习是学生的主要任务，学习过程也是学生锤炼心志的过程，学生的不少品行要在学习中形成。好校风、好学风来自师生共同努力，而其基础在于学校办学方向和治理水平。

老师们、同学们，让我们铭记校训，践行校风、教风和学风，不断用一训三风要求自己，不断开拓进取。

                                                                                           药学系  杨怀瑾

2019年12月23日