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序号 |
专业名称 |
专业考试
科目 |
考试内容及要求 |
参考书 |
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1 |
机械电子工程 |
电工电子学 |
1、掌握电路的基本概念、基本物理量、基本定律的应用以及直流电路常用的分析方法:支路电流法、叠加定理和戴维宁定理；2、掌握交流电的基本概念、正弦量的表示方法、串联电路中电压与电流的关系及功率关系；掌握三相交流电的特点、三相电源及三相负载的联接方法、线值与相值的关系并能计算功率；3、了解磁路的基本概念，理解变压器的基本工作原理并能进行简单分析与计算；4、了解常用低压电器的结构、符号及用途，理解电动机的结构、工作原理及运行特性；5、理解二极管、晶体管的基本构造、工作原理、特性应用；6、理解晶体管放大电路的组成、工作原理，掌握其静态与动态性能指标的分析与估算方法；7、掌握理想运算放大器的分析方法和线性应用，理解负反馈基本概念并能判别反馈类型；8、了解数制与码制的概念，掌握逻辑函数的表示及化简方法；掌握门电路和组合逻辑电路的分析与设计方法；9、理解触发器的触发方式、逻辑功能和状态表的含义，理解计数器和寄存器的基本结构和功能；10、了解555定时器结构、工作原理及应用。 |
《电工电子技术》曹建林、魏巍主编，高等教育出版社2019年8月出版 |
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工程制图 |
1、工程制图的有关国家标准；2、点、线、平面以及基本几何立体的投影方法；3、平面与平面、曲面与曲面相交的交线的投影方法；4、组合体三视图的画法；5、尺寸、公差的标注；6、零件的常用表达方法；7、标准件和常用件的基本知识。 |
《画法几何及工程制图》（第七版），朱辉主编，上海科学技术出版社 |
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2 |
国际经济与贸易 |
国际贸易
实务 |
熟悉国际贸易领域中通行的国际惯例、掌握从事国际贸易活动所涉及的国际贸易基本术语、出口所经历的具体环节；掌握国际贸易合同中有关品质、数量、包装、价格、运输、保险、结算等各个环节的基础知识及其操作技能。 |
《国际贸易实务》，袁建新主编，复旦大学出版社，2015年7月第四版 |
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政治经济学 |
熟悉生产力、生产关系和生产方式基本知识；掌握商品和价值、货币、货币流通和资本等基本知识；熟悉竞争与垄断的基本知识；掌握资本主义制度的形成以及剩余价值、国家垄断资本主义及其对经济的干预、经济全球化和资本主义国际经济关系等基本知识。 |
《政治经济学》逄锦聚等 主编，高等教育出版社，2018年8月第六版 |
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3 |
英语 |
综合英语 |
掌握6500个左右的英语词汇，并能熟练运用其中的3000-4000个核心词汇及其常见搭配；掌握基础语法，了解句子常见构造和各种基本变化；听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲话或交谈；能在一般社交场合与英语国家人士交谈、讨论和发言，做到表达清楚、语音、语调自然，语言表达基本得体；能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料，掌握主旨和大意及说明中心大意的事实和细节，并就文章的内容进行分析、推理、判断和综合概括。阅读速度为每分钟120至180词，理解正确率不低于70%；能在30分钟内写出长度为150-200词左右的英语作文，内容切题，条理清楚，语言通顺，表达得体；能将英语国家中等难度的日常英文材料译成汉语，能将中低难度的日常汉语译成英文，能忠实于原文，表达流畅。 |
《综合教程1、2》（何兆熊等主编，上海外语教育出版社，2013，修订版第2版） |
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英语听说 |
英语听说测试分听力和朗读两部分。
听力测试占比60%，包含两大项，用时约30分钟。第一项，单句（或短对话）理解，共10道单项选择题。第二项，语篇听力理解，共3篇文章，每篇后有若干小题，题型为单项选择题和判断题。
语音测试占比40%，为即兴朗读一篇英语短文，难度为英语专业一年级水平，篇幅约200-300词左右。要求：声音洪亮，语流语速正常不中断，语音语调纯正、字正腔圆。老师现场打分。 |
《新概念英语3》（亚历山大,何其莘主编，外语教学与研究出版社，1997年10月第1版） |
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4 |
人力资源管理 |
人力资源管理 |
考核内容：人力资源管理基础理论以及人力资源管理六个模块的内容。考核重点：人力资源、人力资源管理以及战略性人力资源管理的概念；X理论—Y理论、激励理论及其整合、人力资源管理的外部环境；组织文化和组织结构；职位分析概念、职位说明书的内容、胜任素质模型及其建立步骤；人力资源规划及人力资源供求预测的方法；招聘的含义、招聘渠道与方法、员工甄选；职业生涯规划与职业生涯管理的概念、基本理论；培训开发的具体实施与主要方法；绩效计划、绩效监控、绩效考核以及绩效反馈；基本薪酬、可变薪酬及员工福利；劳动关系和劳动保护。 |
《人力资源管理概论（第5版）》董克用 主编，中国人民大学出版社2019年7月 |
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专业综合素质测试 |
考核内容：形象展示与稿件朗诵。考核重点：语言表达、沟通能力、应变能力、形象气质等。
1、形象气质（良好仪态、具有亲和力等）；
2、稿件朗诵及问答（普通话标准，咬字清晰，语音准确、逻辑清晰、流畅，具有较强的语言表达能力和沟通能力）。 |
无 |