规范教学，从你我做起——记计算机组教研活动

2020年10月13日，计算机组开展了一次线上教研活动，本次活动由教研组长童音老师主持，分布在两个校区的计算机组老师，都按时参加了本次教研，这是一次新的尝试，效果良好。

本次教研的第一个环节是共同学习“教师教学质量考核评分细则”，重点解读每一大项考核内容的项目分值以及评分依据，全组老师表示，将在平时的教学工作中严格按照里面的规范去做，争取每一项都获得满分。

第二个环节是结合本组实际情况，进一步了解“各级公开课管理办法”，本学期全组共有7位老师申报了校级公开课，因为分布在不同的校区，更需要提前一周查看原定开课时段内，其余老师的课务情况，如果听课人数达不到要求中的人数，就需要提前调课至教研活动时间内进行开课。

作业是课堂教学的延伸，有效的作业布置与批改，有利于调节改进教学工作，及时进行矫正和补漏，巩固课堂教学效果。所以在第三个环节中，大家重温了“作业布置与批改要求”，大家表示，最有效的作业方式是线上线下结合，既通过学习通布置线上作业，同时也不能放松对纸质作业的要求。

最后，童组长带领组里老师一起了解了学校优秀教研组工作考核办法，细读了教研组工作考核评分表中的各级指标的具体要求，对照评分标准，肯定了做得很好，值得表扬的地方，也指出在某些条目上还有提升的空间，希望在做好教学常规的同时，人人都能积极参加各类比赛，进一步提升教科研水平。

（文/童音； 图/计算机组；审核/陈文兰）