记文修教研组2020-2021学年第二学期期初教研组会议

在新学期的开始，为了进一步调整人才培养方案，明确三分课堂的理念，建设有古修专业特色的“思政教育”，文修组全体老师于2021年2月20日下午在2号楼305会议室开展了期初第一次教研组会议。本次会议由文修组教研组长王静艺老师主持召开，王燕副校长、张悦副主任及组内全体老师共同参与了本次会议。会议内容主要明确了“三分课堂”的进行，细化了教师教案，并针对组内存在的问题展开了探讨。

会议的开始，组长根据文物修复与保护专业课程标准修订、授课内容调整进行了统一要求和安排。根据组内成员教授的课程不同，对专业理论、专业实践、综合实训等课程明确了课程标准修订和校对的分工安排。接着动员组内的老师可利用教研时间，深入南博、南图等行业企业进行调研，及时调整人才培养方案。然后向大家提出了“三分课堂”的概念，制订项目化教学模式，通过“讲”、“练”、“评（展）”细化课程安排，强调教案应详细具体，并进行多次备课调整，老师们可尝试利用备课组活动、公开课等形式进行进一步研讨。会议提出第七周的17级高古实训周，应做好规划，与专家提前沟通，同时推进16级高古学生的毕业设计作品的完善。最后要求组内老师完善已有网络课程，并建议与文物修复医院相联系，对接好新的网络资源，结合专业特色推进教材建设，为活页式教材作铺垫。

会议的第二部分，主要关于本学期期初的教学常规检查，尤其对外聘老师的管理进一步作了要求，并对常规检查相关时间节点作了明确说明。然后总结校内教学大赛经验，动员组内成员向市级教学大赛前进。最后张悦主任就实训室的卫生与安全方面提出了意见和改进建议，相信在老师们互相交流，齐心协力，互帮互助下，新学期各项工作可能遇到的问题都会迎刃而解的。

通过本次会议，组内老师们进一步明确了自己本学期工作的方向与职责，切实的将“三分课堂”的概念融入进日常的教学中，让学生们的学习能力得到提高，老师的能力也得到发展，让古修专业越做越好。

（文/滕贝贝，图/许继香，审核/张悦）