学习“四史”守初心 立德树人担使命——记政史地组“四史”学习教育活动

历史是最好的教科书，以史为鉴，可以知兴替。党的百年辉煌历程是一部波澜壮阔的奋斗史，是一首令人惊叹的史诗，正是万千先辈的同心戮力，让苦难的旧中国改天换地。

近日，南京市莫愁中等专业学校政史地教研组在教务处的安排下，全体思政和历史老师开展了“四史”（党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以下简称“四史”）学习教育活动，以贯彻落实学校组织参加全国大学生“同上‘四史’思政大课”的要求。

全体思政和历史老师成立“同上‘四史’思政大课”学习教育教学团队，在学习通平台建立“四史”思政大课课程，将教学视频和其他教学资料上传课程平台，设立任务点。每个院系由指定的老师负责，在学习通建立相应班级，让学生加入平台课程，组织学生回看学习，线上进行讨论，根据学生发言次数和内容，给予课程积分。发布学习心得撰写作业，统计学生各任务点完成情况，对学生作业进行批阅。课堂上，思政和历史教师们充分利用案例解析、问题讨论等形式，让学生了解和掌握党史以及新中国史的基础上，感受到改革开放以来我们取得成就的艰辛。“四史”融汇了建党精神在不同历史阶段的发展，可以让教师教学相长，让青年学子胸怀大局、着眼大事。

学习“四史”是坚定理想信念的重要途径。校园作为立德树人的主阵地，“四史”学习可以进一步树立学生的马克思主义信仰，坚定学生的中国特色社会主义信念。思政课教学中历史与理论、现实相结合，让学生在了解史实的基础上，理清历史脉络、把握历史规律、得出历史启示，从中汲取开拓前进的智慧和勇气。

（文/郭爽；图/侯亚春；审核/王庆）