实践三分课堂 落实课程思政 ——记移动互联组三节公开课

为了进一步实践三分课堂，尝试着把思政元素融入到专业课的教学中，移动互联组于2021年6月10日开设了三节校级公开课。

陈彪老师的公开课以“NFTS文件系统知识讲解和实例实训“为主题，整堂课以实际案例为实训内容，在教师的引导下，学生逐步完成NTFS文件系统相关知识的模仿运用到熟练运用提升，实现教学重难点的突破。实训中充分尊重学生的意见表达，在小组讨论、汇报交流、自评互评中培养学生勤思考、善合作的职业素养，利用信息化辅助手段提高学生协作学习的能力。整堂课有力地践行了三分课堂的教学理念，很好地展示了教师优秀的教学水平。

冯满堂老师的公开课以“网络通信之RIP协议”为题，整堂课以校园网互联互通为主题，采用以项目为载体、以任务为驱动的教学方法开展课堂教学。整节课在半成品的基础上继续开展新授课的教学任务，通过两种方案，采用静态路由和动态路由的方式来解决问题，让学生体会和感受两种方案的优劣，增强学生分析问题、解决问题的能力；采用学生帮助手册，考虑到学生的分层能力，争取让每一位学生都能完成课堂上的项目任务，通过设计选取网络间通信的最优方案，并进行成功配置来让学生获得成就感，激发学生的学习兴趣，感受学习的快乐。

陈曦老师的公开课以“计算机拆装实训”为题，在拆装前老师以提问的形式进行理论知识的复习。如我们学习安装了哪些计算机的硬件部件？不同的线缆分别对应哪些主机中的硬件设备？同时把一些安全知识融入到课堂教育中，如工具使用注意事项、清除身体静电 、注意用电安全、实训室内禁止喧闹。整堂课有讲授、有操作、有展示，更好地体现了三分课堂的教学理论，同时把一些思政元素融入到了课堂教学中，如职业素养规范的养成、节能环保从身边小事做起、关爱地球等。

随后进行了评课，大家一致认为，三节课都有讲授、实践、展示，与三分课堂理念较吻合。三节课都能较好地融入一些思政元素，如精益求精的工匠精神、通过信息技术发展展示我国伟大的发展成就等。同时，大家也较一致地认识到：让思政元素和专业课融合得更加自然，恰到好处，还要在今后的教学中还需要继续探索。

（文/冯满堂；图/叶菲；审核/陈文兰）