设三分课堂 研核心素养——记英语组公开课教研活动

2021年12月3日下午，南京市莫愁中等专业学校英语教研组在高庙路校区开展了英语公开课教研活动。伍伟玲老师和喻诗婷老师分别开设了一节英语公开课。

第一节为伍老师开设的阅读课Book 3-Unit 7。教师精心研究教材教法，根据学生的认知规律设计教学环节。读前热身中，大声朗读课文和背景知识拓展让学生对语篇有了初步的概念、唤醒已知知识。阅读中，教师带领学生抽丝剥茧，通过跳读、扫读等阅读技巧的实践，将文章结构清晰地梳理出来，过程中通过设疑、信息连线等方式，培养学生在阅读过程中的逻辑思维能力、宏微观兼顾的能力等。并同时不着痕迹地逐步渗透难点词、短语，让学生在阅读过程中积累了词汇。该班级为综合高中计平班，学生在整节课堂中呈现出饱满的精神状态，积极思考，与老师热烈互动，课堂气氛融洽，水到渠成，也能看出该班级平时在伍老师的带领下，班风学风良好。

喻老师是一位年轻的新教师，但是初生牛犊不怕虎，喻老师沉稳大方，呈现出的课堂令人惊艳，也给英语组注入了新鲜的活力。课堂初始，教师用一段学生自己拍摄的运动会视频进行导入，抓住了每位同学和听课老师的眼球，激发了学生的兴趣和强烈的代入感。在教授新单词的过程中，喻老师结合课文句子创设语境，无痕接入阅读材料，扫清学生阅读障碍。在主环节中，教师引导学生通过合作学习的形式，一步步完成阅读任务，深入理解文章并领悟团队的力量。这堂阅读课生动活泼，课堂氛围积极融洽，学生参与度高。该班级为中专班，但是学生们都很认真投入，成为了课堂的主角，也是新教师平时就在精心研究教材、教法、学生，做好教学九认真的必然结果。两位老师在课堂上充分展示了自己的教学水平，且将三分课堂、核心素养巧妙设计在教学环节中，学生认真听讲，踊跃回答问题，课堂氛围好。课后，英语组就两位老师的公开课进行研究讨论，互相点评，给出了真实的建议。

通过本次英语教研活动，我们看到了两位教师在专业上的阶段成长和未来方向，全组老师也深受鼓舞和激励，为进一步提升我校英语课堂教学质量提供了更多的思路。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，教学相长，三人行必有我师。期待接下来的两周，我们在更多的英语公开课教研活动中携手进步，共同成长。

（文/高一蕾；图/高一蕾；审核/杨洁）