探索三分课堂实践路径——记信息工程系电子组公开课教研活动

2022年5月26日，信息工程系电子组刘崑老师、蒋敏老师分别在20电子3+3、21高物联开设了充分融入信息化元素，探索深度学习模式的两节校级公开课。

刘崑老师的公开课课题是《蓝牙音箱的检测与调试》，课堂教学中充分应用学习通平台进行教学，课程设计上采用了“连、测、调、析、练”的逐步深入的教学环节设计，有效指导学生构建了电路原理图与实物的映射关系；通过本次课的教学，绝大部分学生能按照工作任务单对电路板的各检测点进行测量与调试，并准确记录数值，逐步建立排除故障的思路与技巧。同时在小组合作中学会相互协助配合，培养大国工匠精神，爱岗敬业的职业情操。蒋敏老师的公开课课题为《电容器和电容》，学生通过类比探究，知道电容器的意义；尝试分析了电容器的工作过程，在理论学习中，培养了学生科学思维的方法，教学效果良好。

两位老师课前都进行了充分的准备，合理使用教学资源，充分探索三分课堂实践路径，有效提升课堂教学质量！

（文/濮方文；图/翟定发；审核/ 陈文兰）