话“三说”，促发展——记信息工程系“三说”活动

2023年8月22日至23日，为期两天的“三说”活动圆满结束。本次“三说”活动旨在推进三教改革，搭建专业间、教研组间学习和交流的平台，也是为迎接人才培养工作水平评估活动打前站。

信息工程系所有专业教师都参加了本次活动，活动分两部分进行：

第一部分是说专业，分别由本系三位专业负责人冯满堂、濮方文、吕芸对各自专业的建设情况进行汇报解说。三位专业负责人做了精心的准备，从专业简介、专业定位、专业人才培养目标、专业人才培养模式、专业课程体系、专业教学团队建设、资源与保障、专业建设成效与反思等方面进行了全面的剖析和解说；然后，程又鹏、吴建宁、刘娟娟三位专家进行了全面而深入的点评，提出了很多中肯的建议，令三位专业负责人茅塞顿开，对专业建设的后续发展有了新的想法和目标。

第二部分是说课程（含课程标准解读），本系共19位专业教师分三个专业组参与了本次活动。各位专业教师也都做了充分的准备，首先，各位老师通过自己对课程标准的理解，分别从课程定位、设计思路、课程目标、课程内容、实施建议、其他说明等方面解读了课程目标；然后，他们分别从课程性质、课程目标、课程内容、课程设计、课程团队、考核评价、教学实施、成效与反思等方面对整个课程进行说课程展示；最后，三位专家对每一位说课程的教师进行了点评，肯定了准备的好的方面；同时，专家们也提出了改进的建议和措施，每一位专业教师都觉得受益匪浅。

通过本次“三说”活动，系内每一位专业课教师都对本专业及本专业的每一门课程有了更加深入的理解，在今后的教学过程中能够更加理清课程脉络，优化教学过程，让“三说”活动的效果落到实处。