聚焦评学，助力学生诊断发展——文化艺术系设计组教师开展评学活动

教师评学是改进教学服务与教学质量的重要手段，是学校的一项常态化工作，也成为学校教学质量监控体系的重要组成部分。2023年12月7日上午，文化艺术系设计教研组全体教师在高庙路502教室开展了评学专题活动。

会议由成晶组长主持，各位老师对任教的班级进行学风、课堂纪律、作业情况、课堂教学和典型问题的评价，并填写了教师评学记录表，针对典型问题其他老师们集思广益，给出了有针对性意见和建议。其中，刘春娣老师指出：“学生具备一定的设计基础以及软件操作能力。整体上课情况良好，基本能完成各项练习，但平时请假学生较多，男生专业整体偏弱。”卢爱妩老师指出：“班级整体学习氛围较好，思维活跃，大部分同学认真对待作业，个别同学学习主动性不够。”许欣然老师指出：“任教班级总体学习氛围较好，上课积极发言、善于思考，学习能力较弱的同学也能及时跟上大家的进度。”赵逸闻老师指出：“班级部分同学平时上课效率不高，且平时上课制作项目时过于依赖老师和其他同学的帮助，考核时就暴露出基础薄弱的问题。”教师评价结束后，教研组长对数据进行统计和上报，把教师的建议和意见进行了收集整理并及时反馈给相关班主任。

此次评学活动，充分了解设计组学生学习现状和学习成效，为有效提高教育教学质量提供了真实可靠的依据，后期我们将更注重教学方法和教学方式，更深入了解学生的学习情况，为进一步提高课堂教学质量继续努力。